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En esta nueva sesión hemos comenzado como de costumbre con los temas teóricos. En esta ocasión, hemos abordado la temática de "Internet vs World Wide Web".
Router, navegador Web, firewall, ISP, tarjeta de red, fibra óptica switch son dispositivos y elementos que forman parte del mundo de Internet.
Este tema, nos ha dado lugar a un debate sobre si la ausencia de Internet en la sociedad actual, tiene riesgo de exclusión y aislamiento social.
Por un lado, el uso de Internet ha supuesto un número enorme de ventajas para la sociedad. Como comentaba una compañera en clase, si tienes relaciones personales con amigos que están geográficamente alejados, gracias a Internet, podrás seguir teniendo comunicación, vía chats, videollamada, redes sociales.
Pero el gran problema actual, es sustituir las relaciones personales con nuestro entorno, para convertirlas en relaciones que se establecen teniendo por base Internet (como por ejemplo quedar con alguien para jugar a la play o el modo simultáneo de Netflix por el cual cada persona desde el lugar que se encuentre ve de modo simultáneo la misma serie y película en lugar de quedar para verla juntos).
Por ello, hay una gran cantidad de opiniones diferentes, contradicciones y puntos diversos acerca de este tema.
En conclusión, nosotras opinamos que hay que llegar a un equilibrio para realmente hacer un buen uso de las nuevas tecnologías, sin ignorarlas ni abusar de ellas.
A continuación, os ofrecemos una interesante reflexión de la psicóloga Pilar García sobre el abuso a las nuevas tecnologías: https://www.avanza-psicologia.es/adolescentes-uso-abuso-nuevas-tecnologias-redes-sociales/
La organización de las TICs en los centros de Primaria e Infantil ha sido El Segundo tema de teoría que hemos tratado en esta sesión, un tema similar al nuestro de exposición, la Integración Curricular de las TICS. El plan TIC, es un documento que establece el desarrollo del tratamiento de las TICs como herramienta del aprendizaje en el ámbito escolar. Define los objetivos entre otros aspectos.
A continuación, hemos dado comienzo a exposiciones. "Principios didácticos para la producción de recursos multimedia", con este grupo hemos comenzado esta parte de la sesión. El docente debería utilizar las nuevas tecnologías para las explicaciones siguiendo algunos principios como: el principio de sencillo, el formato de texto y gráficos, el color.. Algunas de las aplicaciones que han tratado para las presentaciones son power Point, prezzi, sway, mentimeter, genially, google drive, demo, etc.
¡HASTA PRONTO!
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