viernes, 15 de febrero de 2019

Sesión 6- 15/02/2019



¡Buenos días!✋💁💁

 En esta sexta sesión hemos estado viendo el tema 3, el cual se llama: "Diseño, producción y evaluación de recursos TIC aplicados a los procesos de E-A."


  • Fases para el desarrollo de un recurso TIC: 
  1. Diseño: La más importante.
  2. Producción
  3. Reproducción 
  4. Evaluación, la cual puede ser negativa o positiva (está nos llevará al resultado final).


  • Las preguntas que debemos hacernos al desarrollar un recurso TIC son:



  1. ¿Qué recurso vamos a diseñar?
  2. ¿Para qué se va a utilizar? Finalidad o Tema
  3. ¿Como es el recurso? Estructura, organización, etc.
  4. ¿Con qué tecnología se va a producir? Plataforma que se va a utilizar
  5. ¿Cuándo se va a utilizar el recurso en el aula?




EL RINCÓN DE PENSAR
En esta ocasión, os vamos a mostrar algunas de las herramientas TICs con las que podemos evaluar a los alumnos como docentes o futuros docentes.



Resultado de imagen de socrativeSOCRATIVE: para crear juegos de preguntas tipo Trivial y poner a prueba los conocimientos de los alumnos de un modo muy divertido.







Resultado de imagen de kahoot

KAHOOT: herramienta para crear juegos didácticos de diferentes tipos (preguntas , debates o encuestas) y añadirles vídeos, imágenes y gráficos para fomentar un aprendizaje más completo y que comprenda distintos lenguajes.










Resultado de imagen de edpuzzleEDPUZZLE: para editar y modificar videos propios o de la Red para generar de forma sencilla videocuestionarios o incluso videoelcciones con los que evaluar el nivel de comprensión de un determinado tema.







Resultado de imagen de google formsGOOGLE FORMS: muy sencilla y práctica. Facilita la creación de formularios y test de distintos tipos. Pueden publicarse en la red o enviarse por correo. Conforme los estudiantes van contestándolos, los resultados se archivan automáticamente en un Excel, donde el docente puede procesarlos.










Esperamos que os sean útiles estas herramientas, además de motivadoras para los alumn@s.


HASTA PRONTO









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